ΛΑΡΙΣΑ

Διδακτική επίσκεψη στη Θεσσαλονίκη για το Γυμνάσιο Αμπελώνα (φώτο)

Ανακαλύψτε περισσότερα άρθρα
στα αποτελέσματα αναζήτησης

Πρόσθεσε το onlarissa.gr στη Google

Την Πέμπτη 15 Οκτωβρίου 2026 μαθητές τμημάτων της Γ΄ τάξης Γυμνασίου Αμπελώνα, πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στη Θεσσαλονίκη. Σκοπός της επίσκεψης ήταν να γνωρίσουν από κοντά τα σπουδαιότερα παλαιοχριστιανικά και ρωμαϊκά μνημεία της πόλης, μετατρέποντας την επίσκεψη σε μια βιωματική εμπειρία.

Ξεκίνησαν την επίσκεψη με τον Ιερό Ναό του Αγίου Δημητρίου (πολιούχου της πόλης) που είναι πεντάκλιτη βασιλική με πολλά ιδιαίτερα και σπάνια χαρακτηριστικά σε σχέση με άλλους ναούς (διαθέτει εγκάρσιο κλίτος και πλούσιο ζωγραφικό και μαρμάρινο διάκοσμο με περίτεχνα κιονόκρανα). Εκτός από τα λείψανα του Αγ. Δημητρίου, οι μαθητές είχαν την ευλογία να προσκυνήσουν και την εικόνα της Παναγίας της Χοζοβιώτισσας Αμοργού που φιλοξενούνταν στον ναό για λίγες μέρες. Στη συνέχεια επισκέφτηκαν την κρύπτη, τον χώρο του παλαιού ρωμαϊκού λουτρού όπου μαρτύρησε ο Άγιος. Το περιβάλλον της κρύπτης με τις στοές και τα αρχαία απομεινάρια τους μετέφερε στην ατμόσφαιρα των πρώτων χριστιανικών αιώνων.

Ακολουθώντας την αρχαία πομπική οδό, οι μαθητές οδηγήθηκαν στη μεγαλοπρεπή Ροτόντα θαυμάζοντας την αρχιτεκτονική του ναού με τους τεράστιους τοίχους και τον επιβλητικό θόλο.

Τέλος, επισκέφτηκαν την Θριαμβική Αψίδα του Γαλέριου (γνωστή ως Καμάρα), όπου θαύμασαν το εντυπωσιακό τόξο και τα μαρμάρινα ανάγλυφα, κατανοώντας τη σημασία της πόλης ως μεγάλου διοικητικού κέντρου εκείνης της εποχής.

Μέσα από την παραπάνω διδακτική επίσκεψη, οι μαθητές συνειδητοποίησαν το πλούσιο, πολιτιστικό παρελθόν της Θεσσαλονίκης κι επέστρεψαν στον τόπο τους με νέες γνώσεις, εμπειρίες και όμορφες στιγμές που βίωσαν στην πόλη αυτή.

Καθηγήτριες συνοδοί: Αγορίτσα Καλαμπούκα, Κατερίνα Γουγουλιά, Κατερίνα Ζαρογιάννη.

Δείτε φωτογραφίες:

Ακολουθήστε το onlarissa.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις
Ελάτε στην ομάδα μας στο viber για να ενημερώνεστε πρώτοι για τις σημαντικότερες ειδήσεις
Ετικέτες