Ολοκλήρωση του διήμερου βιωματικού επιμορφωτικού εργαστηρίου του Συμβουλίου της Ευρώπης σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας

Ολοκληρώθηκε με μεγάλη επιτυχία το διήμερο βιωματικό επιμορφωτικό εργαστήριο με τίτλο: «Use of ICT in support of language teaching and learning (ICT-REV)”», το οποίο πραγματοποιήθηκε στη πόλη της Λάρισας μεταξύ 1 και 2 Οκτωβρίου 2026. Η διεθνής επιμορφωτική δράση διοργανώθηκε από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας, σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Ευρωπαϊκών και Διεθνών Θεμάτων -Τμήμα Διεθνών Σχέσεων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και το Ευρωπαϊκό Κέντρο Σύγχρονων Γλωσσών (ECML/CELV) του Συμβουλίου της Ευρώπης και είχε ως στόχο τη προώθηση μιας παιδαγωγικά βασισμένης χρήσης εργαλείων Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (Τ.Π.Ε.) και ανοιχτών πόρων για την υποστήριξη και τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας και της εκμάθησης γλωσσών σε διαδικτυακά και μικτά μαθησιακά περιβάλλοντα.

Κατά την πρώτη ημέρα, την έναρξη κήρυξε η Διευθύντρια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας και υπεύθυνη της διοργάνωσης, κ. Καραγιώργου Αικατερίνη, η οποία κατά τον χαιρετισμό της ευχαρίστησε τη Διεύθυνση Ευρωπαϊκών και Διεθνών Θεμάτων -Τμήμα Διεθνών Σχέσεων- του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και το Ευρωπαϊκό Κέντρο Σύγχρονων Γλωσσών (ECML/CELV) του Συμβουλίου της Ευρώπης, για τη συνεργασία, ενώ αναφέρθηκε στην τιμή, την οποία έχει η Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας, να φιλοξενεί και να συντονίζει ένα ιδιαίτερου κύρους Ευρωπαϊκό επιμορφωτικό εργαστήριο, το οποίο είναι αφιερωμένο στην πρακτική προσέγγιση της χρήσης των Τ.Π.Ε. για την υποστήριξη της διδασκαλίας και της εκμάθησης γλωσσών και επιδιώκει να βοηθήσει τους/τις εκπαιδευτικούς να αντιμετωπίσουν τις σύγχρονες προκλήσεις και να αξιοποιήσουν τις ευκαιρίες που δημιουργούνται στη σχολική αίθουσα.

Χαιρετισμό απηύθυναν, επίσης, ο Προϊστάμενος της Γενικής Διεύθυνσης Ανθρώπινου Δυναμικού της Κεντρικής Υπηρεσίας του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κ. Πασσάς Παναγιώτης, και η κ. Μπομπέτση Αικατερίνη, από τη Διεύθυνση Ευρωπαϊκών και Διεθνών Θεμάτων του ΥΠΑΙΘΑ, οι οποίοι συμμετείχαν διαδικτυακά, καθώς και ο εκπρόσωπος του Περιφερειάρχη Θεσσαλίας, κ. Κουρέτα Δημήτριου, Θεματικός Αντιπεριφερειάρχης Παιδείας, Ισότητας και Πολιτισμού, κ. Σίμος Βασίλειος, και ο εκπρόσωπος του Δημάρχου Λαρισαίων, κ. Μαμάκου Αθανάσιου, Αντιδήμαρχος Παιδείας, κ. Αγορίτσας Χρήστος.

Ακολούθησε η παρουσίαση του έργου και της προσφοράς του Ευρωπαϊκού Κέντρου Σύγχρονων Γλωσσών (ECML – European Centre for Modern Languages) του Συμβουλίου της Ευρώπης και ιδιαίτερα του προγράμματος ICT-REV, προτρέποντας τους εκπαιδευτικούς ανά την Ευρώπη να αξιοποιήσουν τις δυνατότητες που προσφέρει.

Τα βιωματικά εργαστήρια, τα οποία υλοποιήθηκαν στην αγγλική γλώσσα, συντονίστηκαν από τις συνεργάτιδες του Ευρωπαϊκού Κέντρου Σύγχρονων Γλωσσών (ECML), την κ. Pauline Ernest και τις Καθηγήτριες του Open University UK, κ. Ursula Stickler και κ. Sarah Heiser, ενώ συμμετείχαν και εκπαιδεύτηκαν σε αυτά, τριάντα πέντε (35) Εκπαιδευτικοί με αυξημένα προσόντα, οι οποίοι/ες επιλέχθηκαν βάση κριτηρίων, μεταξύ αυτών Επόπτες Ποιότητας Εκπαίδευσης, Σύμβουλοι Εκπαίδευσης και Εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ΠΕ05-Γαλλικής, ΠΕ06-Αγγλικής, ΠΕ07-Γερμανικής, ΠΕ02-Φιλολόγων και ΠΕ70-Δασκάλων, από τις Περιφερειακές Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, Στερεάς Ελλάδας και Ηπείρου.

Το σύνολο των Εκπαιδευτικών που καταρτίστηκαν στο πλαίσιο του ανωτέρω προγράμματος, θα υλοποιήσουν το προσεχές διάστημα δράσεις διάχυσης στην εκπαιδευτική τους κοινότητα, προκειμένου να φτάσουν οι πρακτικές και οι μέθοδοι του εργαστηρίου, στις σχολικές μονάδες και στην τάξη.

Κατά τη λήξη των εργασιών του διήμερου προγράμματος, η Διευθύντρια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας, κ. Καραγιώργου, απένειμε Βεβαιώσεις στους/στις συμμετέχοντες/ουσες Εκπαιδευτικούς και ανέφερε μεταξύ άλλων τα εξής:

«Αξιότιμες εισηγήτριες κ. Stikler, κ. Haiser και κ. Ernest,

Αξιότιμες αξιότιμοι, συμμετέχοντες και συμμετέχουσες,

Η πραγματοποίηση αυτής της σπουδαίας δράσης οφείλεται, πρωτίστως, στην έμπρακτη υποστήριξη της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου μας. Για τον λόγο αυτό, επιθυμώ να εκφράσω τις θερμότατες ευχαριστίες μου στο Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, που θέτει σταθερά την εξωστρέφεια και την ποιότητα στην κορυφή της εκπαιδευτικής μας ατζέντας.

Στο ίδιο θεσμικό πλαίσιο, εκφράζουμε την βαθιά μας ευγνωμοσύνη προς τη Διεύθυνση Ευρωπαϊκών και Διεθνών Θεμάτων και το Τμήμα Διεθνών Σχέσεων του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., καθώς και προς το Ευρωπαϊκό Κέντρο Σύγχρονων Γλωσσών (ECML/CELV) του Συμβουλίου της Ευρώπης. Η θετική τους ανταπόκριση και η αμέριστη υποστήριξή τους στην αίτηση που υποβάλαμε ως Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας, υπήρξαν ο καταλύτης για να πάρει σάρκα και οστά το όραμά μας και να αναδειχθεί η Διεύθυνσή μας ως φορέας υλοποίησης της ευρωπαϊκής αυτής δράσης.

Σε προσωπικό επίπεδο, αποτέλεσε ξεχωριστή τιμή η παρουσία του Προϊσταμένου της Γενικής Διεύθυνσης Ανθρώπινου Δυναμικού της Κεντρικής Υπηρεσίας του ΥΠΑΙΘΑ, κ. Παναγιώτη Πασσά, τον οποίο ευχαριστώ θερμά για τον χαιρετισμό που μας απηύθυνε, εμπλουτίζοντας με την εμπειρία του την έναρξη των εργασιών του. Παράλληλα, οφείλω ένα μεγάλο «ευχαριστώ» στην κ. Αικατερίνη Μπομπέτση, από τη Διεύθυνση Ευρωπαϊκών και Διεθνών Θεμάτων, για την άψογη και παραγωγική συνεργασία μας καθ’ όλη τη διάρκεια της προετοιμασίας.

Δεν θα μπορούσα, φυσικά, να παραλείψω τις εκλεκτές επιμορφώτριες, καθώς και όλους τους αφανείς συντελεστές που εργάστηκαν με ζήλο για τη διοργάνωση αυτή.

Τέλος, το πιο ζεστό, «εκ βάθους καρδίας» ευχαριστώ ανήκει σε όλες και όλους εσάς: τους συμμετέχοντες. Με την παρουσία σας αποδεικνύετε ότι η αναβάθμιση του εκπαιδευτικού έργου δεν είναι για εσάς μια θεωρητική υποχρέωση, αλλά μια διαρκή δέσμευση.

Κυρίες και κύριοι, δράσεις όπως αυτή είναι εξόχως σημαντικές, διότι μπολιάζουν το παιδαγωγικό μας έργο με μια ισχυρή ευρωπαϊκή διάσταση, ενισχύουν τη διεθνοποίηση και υπηρετούν την ποιοτική αναβάθμιση της εκπαίδευσης. Το συγκεκριμένο σεμινάριο στόχευσε με επιτυχία στην παιδαγωγικά ορθή χρήση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ), βελτιώνοντας τη διδασκαλία των ξένων γλωσσών στα σύγχρονα, μικτά και διαδικτυακά περιβάλλοντα που αποτελούν πλέον τη νέα μας εκπαιδευτική πραγματικότητα.

Εύχομαι ολόψυχα το σεμινάριο αυτό να έχει δικαιώσει τις προσδοκίες σας. Είμαι βέβαιη ότι φεύγοντας, θα λειτουργήσετε πολλαπλασιαστικά, προς όφελος των μαθητών μας και του σχολείου του μέλλοντος».