ΛΑΡΙΣΑ
Κραυγή αγωνίας για την Ειδική Αγωγή της Θεσσαλίας – Ελλείψεις σε προσωπικό, υποδομές και στήριξη (φωτο – βίντεο)
Ανακαλύψτε περισσότερα άρθρα
στα αποτελέσματα αναζήτησης
Την ανάγκη άμεσων παρεμβάσεων στην Ειδική Αγωγή ανέδειξε ο Σύλλογος Ειδικού Βοηθητικού και Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού Ειδικής Αγωγής Θεσσαλίας σε Συνέντευξη Τύπου που παραχωρήθηκε το μεσημέρι της Δευτέρας 25 Μαΐου, καλώντας γονείς και φορείς της αναπηρίας σε κοινή κινητοποίηση απέναντι στις χρόνιες ελλείψεις σε υποδομές, προσωπικό και υποστηρικτικές υπηρεσίες στα σχολεία της Θεσσαλίας. Οι εκπρόσωποι του συλλόγου ζήτησαν ασφαλή και κατάλληλα κτήρια για τα ειδικά σχολεία, πλήρη στελέχωση από την αρχή της σχολικής χρονιάς και καθολική στήριξη των μαθητών με βάση τις ανάγκες και τις διαγνώσεις τους.
Ο κ. Τάκης Γελαλής, Πρόεδρος του Συλλόγου «Φλόγα» αναφέρθηκε στην ανάγκη της δημόσιας και δωρεάν υγείας, αλλά και στο μεγάλο πρόβλημα του κόστους των τεχνολογικών βοηθημάτων.
«Για ένα τεχνητό πόδι το ΙΚΑ μας δίνει 4.500 ευρώ, που 4.500 ευρώ στο εμπόριο παίρνουμε μόνο την άρθρωση, την κλείδωση. Ένα πόδι κάνει 15.000 ευρώ, άρα ο ασθενής θα πρέπει να βάλει ακόμα 10.000 ευρώ. Για το αμαξίδιο εμείς παίρνουμε 1.500 ευρώ. Κι όμως ένα αμαξίδιο υποφερτό κάνει 4.000 ευρώ» ανέφερε χαρακτηριστικά.
Με τη σειρά της, η κ. Κική Καρυώτη, Πρόεδρος της Ένωσης Γονέων και Κηδεμόνων Μαθητών Δήμου Λάρισας αναφέρθηκε στην κατάσταση των υποδομών των σχολείων της πόλης, επισημαίνοντας πως το 1ο ΔΑΔ Λάρισας «στεγάζεται εξ’ ολοκλήρου σε προκάτ».
«Το σχολείο αυτό στεγάζεται σε κοντέινερ, με μία τουαλέτα για 29 παιδιά, πολύ χαμηλή, για παιδιά τα οποία είναι από 1,10 έως 1,70. Δεν υπάρχει χώρος προκειμένου τα παιδιά να μπορούν να ηρεμήσουν, αίθουσα ηρεμίας και εκτόνωσης όπως λέγεται, πράγμα το οποίο καταλαβαίνετε ότι δυσκολεύει τη λειτουργία του σχολείου και την ίδια τη δουλειά του ειδικού προσωπικού. Δεν υπάρχει γυμναστήριο. Υπάρχει μία συστοιχία κοντέινερ η οποία ενώνεται με έναν διάδρομο πλάτους ενός μέτρου, που σημαίνει ότι με μια απλή βροχή, τα παιδιά μένουν στο διάλειμμα σε αυτόν τον διάδρομο.
H Πρόεδρος του Συλλόγου Ειδικού Βοηθητικού και Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού Ειδικής Αγωγής Θεσσαλίας, κ. Κική Συμεωνίδου στάθηκε στην σημασία επαρκούς στελέχωσης με ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό, τονίζοντας πόσο σημαντική είναι η πρόληψη και η παρέμβαση λογοθεραπευτών και εργοθεραπευτών στις μικρές ηλικίες, η λεγόμενη «πρώιμη παρέμβαση».
«Από τα πάγια αιτήματά μας είναι το να δίνεται και η παράλληλη στήριξη με βάση τις διαγνώσεις σε όλα τα παιδιά και τις ανάγκες τους, να υπάρχει πλήρης παιδιατρική υπηρεσία με την ανάλογη εξειδίκευση, με σύνδεση με κέντρα υγείας, με μόνιμους νοσηλευτές και με απινιδωτές σε όλα τα σχολεία. Να προσλαμβάνεται έγκαιρα όλο το αναγκαίο προσωπικό στην Ειδική Αγωγή και να είναι στη θέση του την πρώτη μέρα της σχολικής χρονιάς» υπογράμμισε χαρακτηριστικά.
Αναλυτικά οι απαιτήσεις και οι διεκδικήσεις τους:
· Ασφαλής και κατάλληλη κτηριακή υποδομή για όλα τα ειδικά σχολεία και ΚΕΔΑΣΥ της Θεσσαλίας. Πολλά είναι τα χαρακτηριστικά παραδείγματα ειδικών σχολείων που στεγάζονται σε χώρους μικρούς και ακατάλληλους. Αναφέρονται χαρακτηριστικά το ΔΑΔ στη Λάρισα όπου στεγάζεται σε προκατ, το Ειδικό Δημοτικό σχολείο και Ειδικό Νηπιαγωγείο Γιάννουλης τα οποία στεγάζονται σε μικρά και παλιά κτήρια, ενώ στην ίδια κατηγορία ανήκουν το Ειδικό Νηπιαγωγείο και Ειδικό Δημοτικό της Καρδίτσας αλλά και το ΕΕΕΕΚ του Βόλου. Η ασφαλής κτηριακή υποδομή δεν αποτελεί πολυτέλεια αλλά δικαίωμα των μαθητών και μαθητριών.
· Προσλήψεις σχολικών νοσηλευτών σε κάθε σχολική μονάδα γενικής από την έναρξη της σχολικής χρονιάς.
· Πλήρης στελέχωση ψυχολόγων και κοινωνικών λειτουργών στις μονάδες γενικής αγωγής χωρίς να μοιράζονται σε πολλές σχολικές μονάδες της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
· Προσλήψεις λογοθεραπευτών και εργοθεραπευτών στην προσχολική αγωγή για πρώιμη παρέμβαση.
· Πλήρης στελέχωση των ειδικών σχολείων με ειδικότητες Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού από την έναρξη της σχολικής χρονιάς.
· Μέτρα υγιεινής και ασφάλειας σε όλα τα σχολικά κτήρια
· Προσλήψεις ΕΒΠ στην γενική αγωγή με βάση τις ανάγκες των μαθητών.
Οι διεκδικήσεις τους:
· Όχι στις συγχωνεύσεις των τμημάτων.
· Παράλληλη στήριξη για όλα τα παιδιά με βάση τις διαγνώσεις.
· Πλήρως ανεπτυγμένη παιδιατρική υπηρεσία στα σχολεία με την ανάλογη εξειδίκευση με σύνδεση με το κέντρο υγείας, μόνιμοι νοσηλευτές και απινιδωτές σε όλα τα σχολεία.
· Να προσληφθεί έγκαιρα όλο το αναγκαίο προσωπικό στην ειδική αγωγή και να είναι στην θέση του από την πρώτη μέρα της σχολικής χρονιάς καθώς και όλα τα αναγκαία μέσα μεταφοράς ασφαλή και με εξειδικευμένο προσωπικό.
· Σύγχρονα αναλυτικά επιστημονικά προγράμματα για την ειδική αγωγή.
· Όχι στο σχέδιο νόμου που βάζει ταφόπλακα στις κοινωνικές δομές και υπηρεσίες των δήμων.»
Δείτε φωτογραφίες:
Βαγγέλης Ζάρρας / φώτο – βίντεο: Γιάννης Μυλωνάς
Ελάτε στην ομάδα μας στο viber για να ενημερώνεστε πρώτοι για τις σημαντικότερες ειδήσεις
