Λάρισα: Στο επίκεντρο η συμπερίληψη και η ειδική αγωγή σε επιστημονική εκδήλωση (φωτο – βίντεο)

Παρουσία πλήθους κόσμου ολοκληρώθηκε το απόγευμα της Τετάρτης η επιστημονική εκδήλωση «Διεπιστημονικότητα, συνεργασία και συμπερίληψη στην ειδική αγωγή» στο Χατζηγιάννειο Πνευματικό Κέντρο, στο πλαίσιο του Πανεπιστημίου των Πολιτών και της δράσης «Λάρισα – Πόλη που Μαθαίνει» της Αντιδημαρχίας Παιδείας και σε συνεργασία με την Σχολή Παιδαγωγικών του Μητροπολιτικού Κολλεγίου.

Στόχος της εκδήλωσης ήταν η ενημέρωση και η ευαισθητοποίηση του κοινού γύρω από τη σημασία της διεπιστημονικής συνεργασίας στην ειδική αγωγή, καθώς και η ανάδειξη της ανάγκης για ένα συμπεριληπτικό σχολικό περιβάλλον που θα ανταποκρίνεται ουσιαστικά στις ανάγκες όλων των παιδιών.

Ο Αντιδήμαρχος Παιδείας Δήμου Λαρισαίων, κ. Χρήστος Αγορίτσας δήλωσε περήφανος που η Λάρισα «αποτέλεσε σήμερα το επίκεντρο ενός τόσο κρίσιμου και επίκαιρου επιστημονικού διαλόγου».

Τόνισε την σημασία της διεπιστημονικότητας στην προσέγγιση των αναγκών του παιδιού, ενώ παράλληλα αναφέρθηκε στην διαρκή στήριξη του Δήμου Λαρισαίων στην ειδική αγωγή, τις σχολικές υποδομές αλλά και «κάθε επιστημονική πρωτοβουλία που προάγει μια κοινωνία ισότητας και αλληλεγγύης».

«Η πραγματική συμπερίληψη δεν είναι απλώς να ανοίγουμε την πόρτα της τάξης σε όλα τα παιδιά. Είναι να φροντίζουμε όχι μόνο να τα καλούμε σε ένα χορό, αλλά να τα βάζουμε και να μαθαίνουν να χορεύουν» υπογράμμισε χαρακτηριστικά ο κ. Αγορίτσας.

Μέσα από εισηγήσεις και επιστημονικές προσεγγίσεις, δημιουργήθηκε ένας χώρος διαλόγου και ανταλλαγής εμπειριών, όπου γονείς, εκπαιδευτικοί και πολίτες ενημερώθηκαν, προβληματίστηκαν και ανέπτυξαν μια πιο ουσιαστική κατανόηση των ζητημάτων που σχετίζονται με τη συμπερίληψη στην εκπαίδευση.

Στο πλαίσιο της εκδήλωσης πραγματοποιήθηκαν έξι εισηγήσεις. Οι πρώτες τρεις εστίασαν στον ρόλο των ειδικών παιδαγωγών και των εκπαιδευτικών δομών, όπως το Ειδικό Νηπιαγωγείο και το ΚΕΔΑΣΥ, στην υποστήριξη παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Οι επόμενες τρεις εισηγήσεις ανέδειξαν τη συμβολή της διεπιστημονικής ομάδας και ειδικότερα του/της εργοθεραπευτή/τριας, λογοθεραπευτή/τριας και ψυχολόγου στην εκπαιδευτική και ψυχοκοινωνική ενδυνάμωση των παιδιών.

Η συμμετοχή ήταν δωρεάν και χορηγήθηκαν βεβαιώσεις παρακολούθησης.

Δείτε φωτογραφίες:

Βαγγέλης Ζάρρας / φώτο – βίντεο: Γιάννης Μυλωνάς