Το ΓΕΛ Νίκαιας σε δράση για την κλιματική αλλαγή ως σχολείο πρέσβης του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου

Την Τρίτη, 12 Μαΐου 2026, πραγματοποιήθηκε με απόλυτη επιτυχία η διαδικτυακή συνεργατική παρουσίαση δέκα σχολικών μονάδων από διαφορετικές περιφέρειες της Ελλάδας, οι οποίες συμμετέχουν στο πρόγραμμα «Σχολεία – Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου» (EPAS), μεταξύ των οποίων και το ΓΕΛ Νίκαιας που υλοποιεί πολύμορφες δράσεις στο πλαίσιο της συμμετοχής του στο πρόγραμμα. Υπό τον τίτλο “Κλιματική Κρίση, ΑΠΕ, Δίκαιη Πράσινη Μετάβαση”, μαθητές, μαθήτριες και εκπαιδευτικοί κατέθεσαν έναν συγκροτημένο προβληματισμό για το μέλλον της ενέργειας στην Ευρώπη.

Το ΓΕΛ Νίκαιας εκπροσώπησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες που ανήκουν στην ομάδα που υλοποιεί τις δράσεις του προγράμματος: Άγγελος Μπλιάτσιος, Στέφανος Νικολακούλης, Γιάννης Νάστος, Ζωή Παπαθανασίου, Ιωάννα Παπαδημητρίου, Παρασκευή Καραλαριώτου και Όλγα Κουτσιαυτούλη. Συντονίστρια της ομάδας είναι η εκπαιδευτικός κυρία Αποστολία Χατζηνικολούλη.

Η Απαρχή της Συνεργασίας: Από τις Βρυξέλλες στην Τοπική Κοινωνία

Η πρωτοβουλία αυτή αποτελεί καρπό της συμμετοχής των εκπαιδευτικών στη διημερίδα της Ευρωπαϊκής Επιτροπής που διεξήχθη στις Βρυξέλλες (27-29 Μαρτίου 2026). Εκεί τέθηκαν οι βάσεις για μια πανελλαδική μαθητική σύμπραξη με στόχο την καλλιέργεια δημοκρατικής συνείδησης, την ενίσχυση της ευρωπαϊκής ταυτότητας και την ενεργό παρέμβαση στον δημόσιο διάλογο.

Η Παρέμβαση: Πράσινη Ανάπτυξη με «Κόκκινες Γραμμές»

Με αφορμή την Ευρωπαϊκή Οδηγία (ΕΕ) 2023/2413, η οποία θέτει φιλόδοξους στόχους για το ενεργειακό μείγμα του 2030, οι «Junior Ambassadors» των δέκα σχολείων παρουσίασαν την κατάσταση που επικρατεί στις περιφέρειές τους σχετικά με τις Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας (ΑΠΕ).

Στο κοινό μαθητικό ψήφισμα που εκδόθηκε, οι μαθητές αναγνωρίζουν τη σημασία της πράσινης μετάβασης για την αντιμετώπιση της κλιματικής κρίσης, ωστόσο επισημαίνουν με έμφαση:

• Επιστημονικός Σχεδιασμός: Η ανάπτυξη των ΑΠΕ πρέπει να γίνεται με διαφάνεια και πλήρη συμμόρφωση με την περιβαλλοντική νομοθεσία.
• Προστασία Βιοποικιλότητας: Δεν επιτρέπονται εκπτώσεις στην προστασία του φυσικού πλούτου και της ποιότητας ζωής.
• Κοινωνική Διαβούλευση: Οι τοπικές κοινωνίες πρέπει να έχουν λόγο και να απολαμβάνουν δίκαιη κατανομή των οικονομικών ωφελειών.

Το Μαθητικό Κάλεσμα

Η δράση ολοκληρώθηκε με ένα ηχηρό κάλεσμα προς την εκπαιδευτική κοινότητα, τους γονείς και τους τοπικούς φορείς να στηρίξουν το ψήφισμα, ως έκφραση ενεργού ευρωπαϊκής πολιτειότητας.

«Υπογράφουμε για την καθαρή ενέργεια. Υπογράφουμε για διαφανείς κανόνες. Υπογράφουμε για το μέλλον.»

Οι Συμμετέχουσες Σχολικές Μονάδες:

1. 2ο ΓΕΛ Αλιβερίου
2. 1ο ΕΠΑΛ Διδυμοτείχου «Ευγένιος Ευγενίδης»
3. ΓΕΛ Δωρίου (Μεσσηνία)
4. Γενικό Λύκειο Καλλονής «Ιγνάτιος Αγαλλιανός» (Λέσβος)
5. Γυμνάσιο Λ.Τ. Κιμώλου
6. Ημερήσιο ΓΕΛ Μαντουδίου Ευβοίας
7. 2ο ΓΕΛ Άνω Λιοσίων
8. ΓΕΛ Λουσικών (Αχαΐα)
9. Γενικό Λύκειο Νίκαιας Λάρισας
10. 2ο Ημερήσιο Γενικό Λύκειο Ξάνθης

Μπορείτε κι εσείς να ψηφίσετε στον σύνδεσμο Αvaaz: https://secure.avaaz.org/community_petitions/el/ellenike_kubernese_kai_europaiko_koinoboulio_mathetiko_psephisma_epas_klimatike_krise_ape_dikaie_prasine_metabase/?cfdOyhb&utm_source=copy&utm_medium=social_share&utm_campaign=1766127&utm_term=cfdOyhb%2Bel&share_location=do_landing&fbclid=IwY2xjawRnPztleHRuA2FlbQIxMQBzcnRjBmFwcF9pZBAyMjIwMzkxNzg4MjAwODkyAAEec4rfY7KGB_vYh1xQiMlk2EhS6JirnGhcdQBU5D62lDH1Al-IJ9trPzQ0s5c_aem_55y6mEiaUeo89w4mbbmukg