11ο ΓΕΛ Λάρισας: Εκπαιδευτική εμπειρία Erasmus+ στη Βαρκελώνη με έμφαση στη συμπερίληψη

Στο πλαίσιο υλοποίησης του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ / Δράση KA122-SCH με κωδικό 2025-1-EL01-KA122-SCH-000321346 και τίτλο «Συμπερίληψη και δημιουργία ασφαλούς σχολικού περιβάλλοντος για μαθητές με κοινωνικές προκλήσεις», ομάδα μαθητών και εκπαιδευτικών του σχολείου μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική μετακίνηση στη Βαρκελώνη από τις 20 έως τις 25 Απριλίου 2026. Στο πλαίσιο αυτής της επίσκεψης, συνεργάστηκαν με το σχολείο Escola Pia Balmes, ένα ιστορικό και πολυπολιτισμικό  σχολείο της πρωτεύουσας της Καταλονίας.

Η κινητικότητα αυτή αποτέλεσε μια ιδιαίτερα σημαντική εμπειρία μάθησης, συνεργασίας και πολιτισμικής ανταλλαγής, ενισχύοντας ουσιαστικά τη διαπολιτισμική κατανόηση και την καλλιέργεια των ευρωπαϊκών αξιών. Κατά τη διάρκεια της παραμονής τους, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά το εκπαιδευτικό σύστημα της Ισπανίας, να συνεργαστούν με συνομήλικους μαθητές του σχολείου υποδοχής και να συμμετάσχουν σε ένα πλούσιο πρόγραμμα εκπαιδευτικών και πολιτιστικών δραστηριοτήτων.

Στο σχολείο Escola Pia Balmes πραγματοποιήθηκε επίσημη υποδοχή και παρουσίαση των στόχων του προγράμματος, ενώ ακολούθησαν δραστηριότητες γνωριμίας και συνεργασίας, καθώς και εργαστήρια επικοινωνίας με έμφαση στη συμπερίληψη, τον σεβασμό στη διαφορετικότητα και τις ευρωπαϊκές αξίες. Ιδιαίτερη σημασία είχε η συμμετοχή των μαθητών σε μικτά διεθνή εργαστήρια, όπου αντάλλαξαν απόψεις για τα εκπαιδευτικά συστήματα Ελλάδας και Ισπανίας, εργάστηκαν ομαδικά και παρουσίασαν τα αποτελέσματα της συνεργασίας τους.

Παράλληλα, οι μαθητές συμμετείχαν σε δημιουργικά εργαστήρια με θέμα τις παραδόσεις και τις γιορτές των δύο χωρών, αναδεικνύοντας ομοιότητες και διαφορές και κατανοώντας βαθύτερα τον πολιτιστικό πλούτο της Ευρώπης. Οι τελικές παρουσιάσεις αποτύπωσαν με σαφήνεια τις γνώσεις, τις δεξιότητες και τις εμπειρίες που αποκόμισαν, ενώ ο αποχαιρετισμός πραγματοποιήθηκε σε κλίμα συγκίνησης, επιβεβαιώνοντας τη δημιουργία ισχυρών δεσμών και φιλιών.

Σημαντικό μέρος της εμπειρίας αποτέλεσε και η γνωριμία με τον πολιτισμό και την ιστορία της Βαρκελώνης. Μαθητές και εκπαιδευτικοί επισκέφθηκαν εμβληματικά μνημεία και περιοχές της πόλης, όπως η Sagrada Familia, όπου είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν τη μοναδική σύνθεση τέχνης, αρχιτεκτονικής και συμβολισμού στο έργο του Antoni Gaudí. Περιηγήθηκαν επίσης στην Passeig de Gràcia, θαύμασαν τα έργα Casa Milà και Casa Batlló, επισκέφθηκαν το Park Güell , όλα δημιουργήματα του Gaudí και περπάτησαν στη Γοτθική Συνοικία, ερχόμενοι σε επαφή με τη μεσαιωνική ιστορία της πόλης. Εκεί επισκέφτηκαν τον Καθεδρικό Ναό και την Πλατεία του Βασιλέως.

Ιδιαίτερη εμπειρία αποτέλεσε η συμμετοχή τους στους εορτασμούς του Sant Jordi, μιας ξεχωριστής πολιτιστικής γιορτής της Καταλονίας, που συνδυάζει τη λογοτεχνία, την παράδοση και τον συμβολισμό της αγάπης. Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να βιώσουν τη ζωντανή αυτή ατμόσφαιρα, να αλληλεπιδράσουν με την τοπική κοινωνία και να συνδέσουν τη γιορτή με τις ευρωπαϊκές αξίες της δημιουργικότητας και της πολιτιστικής έκφρασης.

Ενθουσιασμό προκάλεσε η επίσκεψη των μαθητών στο γήπεδο της FC Barcelona «Καμπ Νόου». Εκεί επισκέφθηκαν το μουσείο, απόλαυσαν μια εντυπωσιακή βιωματική ξενάγηση, γνώρισαν την ιστορία του συλλόγου και θαύμασαν τα κύπελλα της ομάδας.  Τέλος,  περιηγήθηκαν σε σημαντικά σημεία της πόλης, όπως η Πλατεία Καταλονίας, ο πεζόδρομος Rambla, η αγορά Mercat de la Boqueria και ο λόφος Montjuïc, αποκτώντας μια ολοκληρωμένη εικόνα της καθημερινής ζωής, της οικονομίας και της αστικής ανάπτυξης της περιοχής. Η επίσκεψη στη Barceloneta τους έδωσε την ευκαιρία να γνωρίσουν τη σχέση της πόλης με τη θάλασσα και να κατανοήσουν τη σημασία του παράκτιου περιβάλλοντος για την ποιότητα ζωής των κατοίκων.

Η συμμετοχή στο πρόγραμμα είχε πολλαπλά παιδαγωγικά και κοινωνικά οφέλη. Οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με την ποικιλομορφία της σύγχρονης ευρωπαϊκής κοινωνίας και ανέπτυξαν μεγαλύτερη ευαισθησία απέναντι σε ζητήματα διακρίσεων, μισαλλοδοξίας και ρατσισμού, ενισχύοντας τη στάση τους υπέρ της ισότητας και της συμπερίληψης. Παράλληλα, διεύρυναν τις γνώσεις τους για την Ευρώπη, την Ευρωπαϊκή Ένωση και τις θεμελιώδεις ευρωπαϊκές αξίες.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε και στην αξιοποίηση της ψηφιακής τεχνολογίας, καθώς οι συμμετέχοντες γνώρισαν νέους και δημιουργικούς τρόπους χρήσης της στην εκπαιδευτική διαδικασία δουλεύοντας ομαδικά με τους μαθητές του Escola Pia Balmes. Ως αποτέλεσμα, ενισχύθηκε η διάθεσή τους να ενσωματώσουν περισσότερα ψηφιακά εργαλεία τόσο στις σπουδές όσο και στη μελλοντική επαγγελματική τους πορεία.

Τέλος, οι μαθητές ευαισθητοποιήθηκαν σε ζητήματα βιωσιμότητας και προστασίας του φυσικού και πολιτιστικού περιβάλλοντος, κατανοώντας τη σημασία της υπεύθυνης στάσης απέναντι στους πόρους και την πολιτιστική κληρονομιά.

Τους/τις μαθητές/ -τριες συνόδευσαν η Διευθύντρια κ. Ευαγγελία Κρεμεζή, φιλόλογος και οικονομολόγος και η κ. Όλγα Μπολτσή, βιολόγος.

Η συνολική εμπειρία της κινητικότητας αποτέλεσε ένα πολύτιμο εφόδιο για όλους τους συμμετέχοντες, συμβάλλοντας στην προσωπική τους ανάπτυξη, την ενίσχυση των κοινωνικών και διαπολιτισμικών δεξιοτήτων τους και τη διαμόρφωση ενεργών και συνειδητοποιημένων Ευρωπαίων πολιτών.

Δείτε φωτογραφίες: