Θ. Τσούχλος (ΟΛΜΕ) στο ΕΡΤnews Radio 105,8: Δώσαμε μάχη για τον «νομικό συμπαραστάτη» των εκπαιδευτικών – Λύνεται και το θέμα της θωράκισής μας στις εκδρομές

«Δώσαμε μεγάλη μάχη για να το πετύχουμε αυτό» σημείωσε ο πρόεδρος της ΟΛΜΕ Θεόδωρος Τσούχλος στο ΕΡΤnews Radio 105,8 και στην εκπομπή «Πρωινές Διαδρομές» με τον Βασίλη Αδαμόπουλο και την Μαρία Γεωργίου, αναφερόμενος στη θεσμοθέτηση του «νομικού συμπαραστάτη» για τους εκπαιδευτικούς στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, μία ρύθμιση που προωθεί το υπουργείο Παιδείας όπως επισήμανε σε συνέντευξή της στην ίδια εκπομπή πριν λίγες ημέρες η κ. Ζαχαράκη.

«Είναι ένα αίτημα που έχει ξεκινήσει εδώ και καιρό από τον προηγούμενο υπουργό, τον κ. Πιερρακάκη και τώρα ωρίμασε. Και δυστυχώς ένας θάνατος έφερε και αυτή την προβολή που κάνατε στην αρχή, όπου υπάρχει το γεγονός του εκφοβισμού του εκπαιδευτικού, των κινδύνων που υπάρχουν, γιατί μέχρι τώρα αυτό δεν προβαλλόταν, προβαλλόταν πολύ λίγο και το δεύτερο είναι ότι η υπουργός Παιδείας μετά τη συνάντηση που είχαμε πριν από λίγες ημέρες, το κατανόησε και θα το προχωρήσει.

Και όπως μας είπε, θα προχωρήσει και ένα δεύτερο, αλλά από τον Σεπτέμβριο και μετά, τη θωράκισή μας στις εκδρομές και τους περιπάτους. Είναι πολύ σημαντικό. Δηλαδή, συμβαίνει ένα γεγονός και ξαφνικά οι εκπαιδευτικοί βρίσκονται στο αστυνομικό τμήμα κρατούμενοι και μετά από ένα χρόνο είναι και στο δικαστήριο ως κατηγορούμενοι. Τα έχουμε πει αυτά, είναι γεγονότα τα οποία ξεκίνησαν σχετικά τον τελευταίο καιρό, τα τελευταία χρόνια, ειδικά μετά την πανδημία, όπου σίγουρα η πανδημία και ο εγκλεισμός των παιδιών για δύο συναπτά έτη δημιούργησε μία αναστάτωση, που ακόμα από ό,τι φαίνεται τα απόνερά της λειτουργούν σε αυτή τη σύγκρουση και νομίζουμε ότι είναι δύο αιτήματα της ΟΛΜΕ τα οποία αγωνιστήκαμε πάρα πολύ για αυτά και τα πετύχαμε» ανέφερε χαρακτηριστικά ο κ. Τσούχλος.

Σχετικές με τις παραπάνω αποφάσεις, ο κ. Τσούχλος αφενός σημείωσε ότι είναι στη σωστή κατεύθυνση αφετέρου τόνισε ότι πρέπει να γίνει και κάτι ακόμα. «Αφού εκφράσουμε για άλλη μια φορά τα ειλικρινή συλλυπητήρια στην οικογένεια της συναδέλφου Σοφίας Χρηστίδου, ότι πρέπει το Υπουργείο να δώσει απάντηση σε αυτό που ζητήσαμε από την πρώτη μέρα. Τι συνέβη ακριβώς και το ποιος φταίει» εξήγησε.

«Πραγματικά ευαισθητοποιήθηκε πάρα πολύ η κοινωνία και διαφοροποιήθηκαν πολλά πράγματα και κατανόησε και η κοινωνία σε τι θέση βρισκόμαστε. Και εκεί χρειάζεται ακριβώς αυτό που είπατε εσείς και στην υπουργό. Ο ψυχολόγος και κοινωνικός λειτουργός έρχεται μια φορά στο σχολείο την εβδομάδα. Πρέπει να έρχεται κάθε μέρα.

Ζούγκλα δεν είναι τα σχολεία. Αλλά αν τύχει σε ένα σχολείο ένα γεγονός από έναν γονέα ή από έναν μαθητή, το σχολείο αυτό διαλύεται.

Αυτό είναι το ζήτημα, ξέρετε, είναι σαν να πέφτει μια βόμβα σε ένα σχολείο και αυτό το σχολείο μετά απορρυθμίζεται πάρα πολύ και έχουμε και τα απόνερα, τα οποία μπορεί να είναι μία μήνυση, μία απειλή, μία τιμωρία σε έναν μαθητή, μία αλλαγή σχολικού περιβάλλοντος, να είναι πολλά πράγματα δηλαδή, τα οποία μετά να μην ξέρουμε πώς να τα συγκρατήσουμε και να ομαλοποιήσουμε. Το βασικό ξέρετε ποιο είναι; Θεσμικά με την Ανωτάτη Συνομοσπονδία Γονέων έχουμε άριστη σχέση, αλλά δεν μπορεί να ελέγξει και εκείνη ούτε τους συλλόγους απόλυτα, ούτε και έναν γονέα ο οποίος θα πάρει τον δικηγόρο του, θα μπει μέσα σε ένα σχολείο και θα κάνει μήνυση στον διευθυντή, στη διευθύντρια χωρίς να υπάρχει κανείς λόγος και μετά ο διευθυντής θα βρεθεί στο αστυνομικό τμήμα.

Αυτό που είπε η υπουργός, θα συμφωνήσω για την τριγωνική σχέση, αλλά θα προσθέσω ότι θα μπορούσε αυτή η σχέση να γίνει ένα τετράγωνο στο οποίο μέσα να μπουν και οι μαθητές με τα με τα συμβούλιά τους, τα πενταμελή και τα 15μελή συμβούλια. Γιατί είναι πολύ δημοκρατικός θεσμός, τον οποίο το ζήσαμε και εμείς στα παλαιότερα χρόνια, ο οποίος μπορεί να βοηθήσει ομαλά στη λειτουργία του σχολικού περιβάλλοντος και γενικότερα στην άμβλυνση των συγκρούσεων. Δηλαδή εκτιμώ ότι πέρα από γονείς, πέρα από υπουργείο, πέρα από εκπαιδευτικούς, πέρα από ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς ή οτιδήποτε άλλο πούμε, πρέπει και τα παιδιά γιατί και αυτά μέσα απ’ αυτή τη διαδικασία λειτουργούν και εκπαιδεύονται και στην έννοια της δημοκρατίας και της συλλογικότητας» συμπλήρωσε ο κ. Τσούχλος.

Ερωτηθείς πώς τοποθετείται η ΟΛΜΕ απέναντι σε ένα εκπαιδευτικό που αντιμετωπίζει ακραίες συμπεριφορές από μαθητές ή γονείς στο σχολείο που εργάζεται, ο κ. Τσούχλος είπε χαρακτηριστικά «είχαμε ένα τέτοιο παράδειγμα πριν από κάποιο χρονικό διάστημα σχετικά μεγάλο και ο συνάδελφος παραιτήθηκε. Ενώ ο τότε γενικός γραμματέας μας είχε πει ότι ας διαλέξει ποιο σχολείο θέλει να πάει, ο συνάδελφος είπε ότι δεν διαλέγω κανένα σχολείο, είμαι τρομακτικά απογοητευμένος με αυτό που έχει συμβεί στο σχολείο μου και παραιτούμαι, με αποτέλεσμα να πάρει μια μικρότερη σύνταξη. Όπως και ένα τελευταίο που πρέπει να το δούμε και κι αυτό. Στην Αττική ένας καθηγητής, μια καθηγήτρια βάζει ένα βαθμό, «καλώς» το λέμε εμείς, το «καλώς» εννοώ ως βαθμολογία σε έναν μαθητή. Και έρχεται η μητέρα και κάνει αναφορά. Έρχονται οι γονείς και κάνουν αναφορά και το αντιμετωπίζουμε το θέμα αυτό και θα το αντιμετωπίσουμε. Διότι καταλαβαίνετε ότι αν φτάσουμε στο σημείο να ελεγχόμαστε ακόμα και για τη βαθμολογία.. Και την άλλη εβδομάδα η ΟΛΜΕ έχει συνάντηση με τη διοίκηση της εκπαίδευσης για το θέμα αυτό».

«Περιμένουμε και περισσότερα από το Υπουργείο Παιδείας. Έχουμε θέσει πολλά αιτήματα και θέματα. Λύνονται τα δύο πρώτα. Ας πάμε στο επόμενο» είπε καταλήγοντας.

ertnews.gr