Στη Σεβίλλη για τη συμπεριληπτική εκπαίδευση εκπαιδευτικοί του 11ου ΓΕΛ Λάρισας μέσω Erasmus+

Στο πλαίσιο υλοποίησης του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ / Δράση KA122-SCH με κωδικό 2025-1-EL01-KA122-SCH-000321346, το 11ο Γενικό Λύκειο Λάρισας συμμετέχει σε σχέδιο βραχυχρόνιας κινητικότητας εκπαιδευτικών με στόχο την ενίσχυση της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης και τη διαμόρφωση ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού σχολικού περιβάλλοντος για όλους τους μαθητές.

Στο πλαίσιο του σχεδίου πραγματοποιήθηκε επιμορφωτική κινητικότητα με θέμα “Inclusive Education at School”, η οποία έλαβε χώρα στη Σεβίλλη της Ισπανίας, από 16 έως 20 Φεβρουαρίου 2026, με φορέα υποδοχής το Erasmus Centre Seville.

Στην κινητικότητα συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου:

· Ευαγγελία Κρεμεζή (ΠΕ02)

· Μαρία – Στέλλα Κανελλιά (ΠΕ06)

· Κωνσταντίνος Δεσυνιώτης (ΠΕ86)

Η Σεβίλλη, πρωτεύουσα της Ανδαλουσίας, αποτελεί μία από τις σημαντικότερες πολιτιστικές πόλεις της Ισπανίας. Η πόλη, γνωστή για την εντυπωσιακή Plaza de España, το επιβλητικό Real Alcázar of Seville, τον γοτθικό Seville Cathedral και τη ζωντανή παράδοση του φλαμένκο, συνδυάζει αρμονικά την ιστορική της κληρονομιά με τη σύγχρονη ευρωπαϊκή πραγματικότητα. Το πολυπολιτισμικό αυτό περιβάλλον αποτέλεσε ιδανικό πλαίσιο για μάθηση, συνεργασία και ανταλλαγή καλών πρακτικών με εκπαιδευτικούς από διάφορες ευρωπαϊκές χώρες, ενισχύοντας τη διαπολιτισμική αλληλεπίδραση και την ευρωπαϊκή διάσταση της εκπαίδευσης.

Το επιμορφωτικό πρόγραμμα «Inclusive Education at School» επικεντρώθηκε σε ζητήματα ένταξης όλων των μαθητών στη μαθησιακή διαδικασία, αντιμετώπισης μαθησιακών και κοινωνικών ανισοτήτων, εφαρμογής καινοτόμων παιδαγωγικών πρακτικών και δημιουργίας ενός σχολείου χωρίς αποκλεισμούς.

Η επιμόρφωση οργανώθηκε σε πέντε θεματικές ενότητες που αφορούσαν:

· τη μετάβαση από την ένταξη στη συμπερίληψη,

· τον εντοπισμό παραγόντων που επηρεάζουν τη σχολική ένταξη,

· τη δημιουργία θετικού σχολικού κλίματος,

· σύγχρονες τεχνικές διαχείρισης της τάξης,

· ευέλικτες μορφές αξιολόγησης και προσαρμογής του αναλυτικού προγράμματος.

Οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί χαρακτήρισαν την εμπειρία ιδιαίτερα εποικοδομητική και πρακτικά χρήσιμη για την καθημερινή σχολική πράξη, καθώς προσέφερε σημαντικές ευκαιρίες ανταλλαγής ιδεών και καλών πρακτικών. Η συνεργασία με συναδέλφους από άλλες ευρωπαϊκές χώρες συνέβαλε στην καλύτερη κατανόηση διαφορετικών εκπαιδευτικών συστημάτων και ενίσχυσε την ανάγκη για σχολεία ανοιχτά, συμπεριληπτικά και δημοκρατικά.

Η συμμετοχή σε δράσεις Erasmus+ αναβαθμίζει το παιδαγωγικό έργο του σχολείου, ενισχύει τη διαπολιτισμική κατανόηση, προωθεί τη συμπερίληψη και την ισότητα και καλλιεργεί την ευρωπαϊκή ταυτότητα της σχολικής κοινότητας.

Η συγκεκριμένη κινητικότητα αποτελεί ένα ακόμη σημαντικό βήμα εξωστρέφειας και ποιοτικής αναβάθμισης του 11ου Γενικού Λυκείου Λάρισας, συμβάλλοντας ουσιαστικά στη δημιουργία ενός σχολείου ανοιχτού σε όλους, που σέβεται τη διαφορετικότητα και διασφαλίζει ίσες ευκαιρίες μάθησης για κάθε μαθητή.