Ένα διαφορετικό μουσείο για το «Όχι» στη Λάρισα – Η 28η Οκτωβρίου μέσα από τα μάτια των μαθητών στα Εκπαιδευτήρια Μ. Ν. Ράπτου και τα γράμματα που συγκινούν (φωτο)

Στα Εκπαιδευτήρια Μ. Ν. Ράπτου στη Λάρισα, η φετινή προσέγγιση της 28ης Οκτωβρίου δεν περιορίζεται σε μια απλή σχολική γιορτή. Ένα ολόκληρο μουσείο, με τίτλο «Η 28η Οκτωβρίου, από μια άλλη σκοπιά», στήθηκε με τη συνεργασία εκπαιδευτικών και μαθητών του Δημοτικού, προσκαλώντας τα παιδιά να γνωρίσουν την ιστορία όχι μέσα από βιβλία, αλλά μέσα από αντικείμενα, γράμματα και συναισθήματα.

Πίσω από το εγχείρημα βρίσκεται ο κ. Χρήστος Δαλαμάγκας, εκπαιδευτικός και Διευθυντής του Προγράμματος Σπουδών Γενικών Γνώσεων του σχολείου, ο οποίος εξηγεί πως η ιδέα γεννήθηκε «για να δούμε την 28η Οκτωβρίου από μία άλλη σκοπιά».

«Τα μουσεία “μιλούν” με τα εκθέματά τους, με τις ιστορίες τους. Θέλαμε τα παιδιά να το ζήσουν, να το χτίσουν. Διάβασαν γράμματα στρατιωτών από το μέτωπο του ’40, αντάλλαξαν σκέψεις, συναισθήματα και είδαν την Ιστορία να παίρνει μορφή μπροστά τους», αναφέρει χαρακτηριστικά.

Του Γιάννη Μυλωνά

Οι “τρεις όψεις” της ιστορίας

Το μουσείο χωρίζεται σε τρεις θεματικές ενότητες — πρωτοσέλιδα, γελοιογραφίες και γράμματα — προσφέροντας τρεις διαφορετικές οπτικές.

Ξεχωριστή θέση κατέχει μια στολή του Νίκου Ράπτη, παππού του σημερινού ιδιοκτήτη του σχολείου, που πολέμησε στο έπος του ’40. «Εκεί που συγκινούμαστε όλοι», λέει ο κ. Δαλαμάγκας, «είναι στα γράμματα. Βλέπεις τον ηρωισμό αλλά και τη φρίκη, την ανάγκη για επικοινωνία. Ένα γράμμα τότε μπορούσε να σε κάνει άλλον άνθρωπο».

Ένα μουσείο σήμερα για τους μαθητές – και ίσως αύριο για όλους

Η δράση αφορά προς το παρόν τους μαθητές όλων των βαθμίδων των Εκπαιδευτηρίων – Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου. «Φέτος είναι μια πιλοτική προσπάθεια», εξηγεί ο ίδιος. «Το ευρύ κοινό δεν μπορεί να το επισκεφθεί, αλλά αν δούμε ότι λειτουργεί, θα επανέλθουμε».

Κατά την επίσκεψη των μαθητών στο μουσείο προβάλλεται επίσης ένα βίντεο με τίτλο “Συλλογικά συναισθήματα”, που κάνει αναδρομή στα γεγονότα της εποχής μέσα από επιστολές στρατιωτών και οικογενειών, αποτυπώνοντας τη μετάβαση «από τον θρίαμβο και τη χαρά, στην κατοχή, τον φόβο, την αντίσταση και την ελπίδα».

Από τη θεωρία στο βίωμα

Η όλη προσπάθεια εντάσσεται στη νέα δομή του σχολείου, που χωρίζεται σε τέσσερις βασικούς τομείς σπουδών.

«Όταν ρώτησα τους συναδέλφους τι έχουμε ανάγκη, καταλήξαμε ότι θέλουμε να δούμε τις εθνικές εορτές διαφορετικά», λέει ο κ. Δαλαμάγκας. «Πριν γίνουμε δάσκαλοι, υπήρξαμε μαθητές. Θυμάμαι πόσο κουραστικό ήταν να ακούς, να ακούς, να ακούς. Δεν φταίνε τα παιδιά που σήμερα δεν ξέρουν τι γιορτάζουμε. Αν όμως τα κάνεις να νιώσουν, να αγγίξουν, να αναρωτηθούν, τότε η γνώση μένει».

Η ουσία πίσω από το «Όχι»

Κλείνοντας, ο υπεύθυνος του μουσείου δίνει το στίγμα της προσπάθειας:

«Πρώτα θέλουμε να τους δώσουμε τη γνώση και το υπόβαθρο να αντιληφθούν την έννοια της πατρίδας και του “μαζί”. Τότε οι Έλληνες πολέμησαν όλοι ενωμένοι — αριστεροί, δεξιοί, πλούσιοι και φτωχοί. Το έπος του ’40 ήταν το αποκορύφωμα της ομόνοιας. Αυτό θέλουμε να κρατήσουν τα παιδιά».

Η γιορτή για την 28η Οκτωβρίου έχει ήδη ξεκινήσει μέσα από το ίδιο το μουσείο, με τα παιδιά να αλληλεπιδρούν, να ρωτούν, να συγκινούνται και να μαθαίνουν. Όπως λέει ο κ. Δαλαμάγκας, «τα παιδιά το ζουν – κι εμείς μαζί τους».

Στο εγχείρημα συμμετέχουν οι συντονιστές των υποομάδων Αγαθή Οικονόμου, Μαρία Καραγεώργου, Παρασκευή Τεκέδου και Γεωργία Αντωνιάδου, οι οποίες συνέβαλαν καθοριστικά στην υλοποίηση της δράσης.

Δείτε φωτογραφίες από τον χώρο του μουσείου:

φωτογραφίες: onlarissa.gr